北京师范大学

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一、北京师范大学非全日制研究生招生目录2024

北京师范大学除了一般全日制研究生招生项目，还设有针对在职人员的非全日制研究生课程，旨在为具有工作经验并寻求进一步提升的学员提供学习和发展平台。本文特别关注北京师范大学在职研究生的专业详情，以协助有意报考者了解其专业设置，为个人职业发展做好规划。学校涵盖了多个领域：

1. 教育学类：

- 教育学：此专业致力于培养教育领域的高级专家，学员将深入学习教育理论与方法，研究教育现象及问题，紧跟教育改革前沿。

- 心理学：学员将研习心理学理论与应用，探究人类心理规律，培养心理咨询和辅导技能，服务于教育与社会。

- 教育技术学：注重教育技术与信息化教学研究，提升学员在教育科技领域的创新和实践能力。

2. 社会学类：

- 学员将掌握社会学基本理论和研究方法，洞察社会现象和结构，并学会社会调查与数据分析。

3. 教育经济与管理类：

- 教育经济与管理：学员学习教育经济学和管理学，掌握教育资源分配与学校管理策略。

- 高等教育管理：聚焦高等教育机构管理，培养在教育改革与发展中发挥作用的领导者。

4. 教育技术与教育信息化类：

- 教育技术学：重视数字化教学资源和在线教育的运用，提升学员相关研究与实践能力。

- 学习科学与技术：学员研究学习过程和策略，为教学创新贡献力量。

5. 教育评价与统计类：

- 教育测量与统计：培养学员在教育评价和决策中的精准度，通过理论与实践学习统计方法。

- 教育评估：强调评估方法的应用，为教育政策和项目提供专业意见。

6. 教育法律与教育管理类：

- 教育法学：关注教育法律和管理，学员学习相关法规和政策，提升应用能力。

- 教育行政管理：强化教育管理与决策综合能力的培养。

对于更详细的信息，有意报考北京师范大学非全日制研究生的学员可直接咨询我们的在线教师团队。

二、北京师范大学非全日制研究生招生目录表

北京师范大学提供非全日制研究生课程，这类教育项目通常在周末、假期或寒暑假进行。参与学习有助于显著提升专业技能，并有望毕业后同时获得学历和学位证书。但在报名前，学生应明确目标院校的专业设置，以便做出合适的选择。以下是北京师范大学非全日制研究生的部分招生信息：

- 北京师范大学非全日制研究生课程包括应用心理、MBA、MPA、艺术设计、学前教育及现代教育技术等，学制和费用因专业而异，如应用心理2年，学费19.8万至24.8万，采用周末班或集中班形式。

- 报考MBA和MPA需要具有国家认可的本科学历，至少3年工作经验；专科学历者需达到本科同等学力，且有5年以上工作经验；硕士或博士毕业生需有2年以上工作经验。

- 应用心理、艺术设计等专业要求本科学历及以上，本科应届毕业生也可申请；专科毕业两年以上或本科结业生可按同等学力报考，教育类专业则可能对工作经历有特定要求。

以上信息全面展示了北京师范大学非全日制研究生的招生情况和报考条件。有兴趣的学生可以详细查阅学校招生简章以获取更多信息。如有任何疑问，建议直接咨询在线教师或查阅院校官方资料。

三、北京师范大学非全日制研究生招生目录公示

北京师范大学除了全日制研究生课程，还设有针对在职人员的非全日制研究生项目，为有丰富工作经验并寻求进一步提升的学子提供了丰富的学习和发展平台。本文特别关注北京师范大学在职研究生的专业详情，旨在帮助有意报考的学生详细了解其专业设置，以便提前规划个人学术路径。该校在职研究生课程包括：

1. 教育学：此专业致力于培养教育领域的高级专家，学生将深入学习教育学理论和方法，探究教育现象和挑战，掌握教育改革前沿知识。

2. 心理学：课程涵盖了理论与实践，帮助学生理解人类心理活动规律，培养心理咨询和辅导技能，为教育和社会提供心理支持。

3. 教育技术学：关注教育科技与信息化教学，培养学生在这个领域的创新能力和实际操作能力。

4. 社会学：学员将学习社会学基础理论和研究方法，培养社会调查和数据分析技能，关注社会现象与结构。

5. 教育经济与管理：涵盖教育经济学和教育管理，使学生掌握资源配置和学校管理策略。

6. 高等教育管理：聚焦高等教育机构管理和领导力培养，紧跟高等教育改革潮流。

7. 教育技术与教育信息化：关注数字化教学资源和在线教育的发展，培养创新教育技术支持能力。

8. 学习科学与技术：研究学习过程和策略，为教学提供创新思路。

9. 教育评价与统计：培养教育测量和统计能力，为教育决策提供数据支持。

10. 教育法律与教育管理：教育法学关注法律和管理，教育行政管理则强调实践中的教育管理与决策综合能力。

欲了解更多关于北京师范大学非全日制研究生的信息，学员可通过联系我们的在线教师获取详细咨询。